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美国纽约州立大学洪浚浩教授来我院举办讲座

会上,端木书记结合各方意见,进一步指出,在评建创优的关键时期,支部书记一定要切实负起责任,要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好创建工作,领导是关键,因此,各级领导一定要把创建工作作为一项重要的战略性任务认真抓好抓实,真正做到以创建促发展,以发展促育人。报告会由生命科学学院副院长李卫国主持,生命科学学院的相关领导、教师代表、研究生和本科生等数百人到场聆听了这次报告会。本次活动旨在引导广大团员青年在学习工作中践行三个代表重要思想,在构建和谐中原中发挥主力军作用,充分展示全省广大共青团员立足岗位,奉献青春,开拓进取的时代风采,进一步推动全省增强共青团员意识主题教育活动的扎实开展。  李相旭博士一行来到我校后,首先与社会发展学院的教师们进行了亲切交谈。报告人:北京大学潘钧教授报告题目:日本文化中的时间与空间报告时间:2017年12月5日8:00报告地点:外国语学院学术报告厅。近年来,我校紧紧围绕世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学的战略目标,牢牢把握省部共建和双一流建设的战略机遇,以提高质量和效益为主线,以全面深化综合改革为动力,提升内涵、突出特色,在学科和学位点建设、高层次人才队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流与合作等方面取得了一系列标志性成果,学校综合实力和社会影响力得到显著提升:学科建设方面,3个学科进入ESI全球排名前1%,学校自然指数综合排名位列全国59位、亚太地区高校第96位、全球高校第308位;学位点建设方面,11个一级学科获得博士学位授权,获批建设7个博士后科研流动站;高层次人才队伍建设方面,引进和培养国家级人才100余人,近两年获批国家杰青、国家优青数位列河南高校1位;人才培养方面,获得国家级教学成果奖7项,其它国家级本科教学质量工程项目近50项,本科生每年升学率将近30%;科学研究和社会服务方面,每年获得包括重点项目在内的国家科研基金项目100余项,一批以动力锂离子电池隔膜和抗肿瘤、抗病毒系列核苷类药物等为代表的拥有自主知识产权的成果实现了产业化;国际交流与合作方面,学校是中俄文化艺术高校联盟创始高校,与全球50多个高水平大学建立了合作关系,展现了学校较强的国际影响力。首先由学生处副处长张向战宣读了2000年新乡市文明班级、文明学生和校文明班级、文明学生名单。

在整改过程中,要组织和引导广大党员进一步深入学习,统一思想,提高认识,真正从思想上增强整改的责任感和紧迫感,提高解决问题的自觉性。  通过本次活动,将会促进我校预防艾滋病健康教育工作的进一步开展。代表性论文包括NatureMater.1篇、NatureCommun.2篇、PNAS2篇、Phys.Rev.Lett.8篇、J.Am.Chem.Soc.1篇、NanoLett.4篇、ACSNano1篇。全省获得全国精神文明建设工作先进单位的普通高校共四所。接着大家进行了热烈的讨论。《意见》把大学生思想政治教育作为事关国家前途命运的战略工程,作为推进现代化建设的基础工程,作为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程,说明当前进一步加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。第四,要勤于观察,严谨求实,全方位掌握学校评建创优工作的现状。他的事迹被中央电视台、《郑州日报》、《重庆晚报》等各种媒体进行了报道。

报告结束后,郭德银教授和与会师生进行了交流和互动,耐心回答了师生提出的问题。  听完老领导们的谈话,同志们都为老领导们虽然不在其位,但是仍然心系学校发展的精神所感动,纷纷表示一定不辜负老领导们的殷切希望,继承老一辈组工干部公道正派的优良传统,以这次学习为契机,提高自身素质,树立良好形象,促进学校发展。胡松振书记分析了近年来数学与信息科学学院毕业生就业形势,并针对当前形势,在就业观念、择业心态和诚信就业等方面作了指导。他希望计算机与信息工程学院、软件学院充分利用这个机会,虚心向各位专家学习请教,拓宽学术视野,激发创新思维,提高科研和社会服务能力。??报告会最后,校党委书记林世选代表校党委,向乔安山同志颁发了河南师范大学校外兼职政治辅导员聘书。本次讲座反响热烈,让在座师生对学术研究有了更清晰明确的认识,有助于给予师生们更多的科研信心和动力。从小学到高中,再从高中到湖南怀化学院,他历尽艰难困苦,一路走来。报告人:北京大学高岱教授报告题目:关于英帝国史研究的两个问题报告时间:2019年11月4日2:30报告地点:东综410。

2005年我院又整合全校的科研力量,成功地组织申报了河南省教育厅人文社科重点研究基地青少年问题研究中心。软引进人才本身不脱离原来所在单位,户口、家属和子女也不随之调动,只是短期或定期到校进行合作研究、高层次讲学,我校则依据每位专家的合作方式和实际贡献,为之发放相应的津贴报酬。讲座由法学院副院长于庆生主持。(宣传部张文举)。在随后的问答互动环节,学生代表们耐心细致地对同学们提出的疑问和困惑进行了解答。第二,实践三个代表重要思想,积极推进教育创新。分别组织全体学生学习了《河南师范大学本科教学工作水平评估评建创优宣传手册(一)》并进行考试,从中择优选调出对评估知识相对了解、对评估工作热心参与,观察细心,书面表达能力突出的各20名学生组成每个年级的迎评建议监督组。王海旺还就本次将要提交大会审议的其他三项议题作了说明。


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